日本に留学する(日本学校留学)

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.通过收购的抗癌平丸的经过我叫我，申请人的父亲，所有家庭成员是他的女儿留学申请非常支持，去日本留学期间的所有费用，支弁的能力持（有）着。（3）支弁方法 “在留资格认定证明书”后，经过我在银行通过第一年的学费、前半期的住宿费，学校要被指定为户头里。生活费本人要去日本的时候，去。

実は、礼仪が人々の行动の道筋を规定して、つまり、人々の生活行动方式の手本になるということである。これによって、社会からの认可を得られて、みんな一绪に调和で生活するのが可能になって、それに、违反あるいはこれを外れると、惩罚して代価を払わせるのも可能になる。

“我不喜欢梅雨季节”这句话没翻。可以直接加在句子里。梅が熟成した时期、雨が多く、いわゆる「梅雨」の季节があまり好きではない。

これに対して、天皇陛下が新しい年をともに祝うことをまことに喜ばしく思います。=これに対して、+天皇陛下が+新しい年を+ともに祝うことを+まことに+喜ばしく+思います。

悬了十年的问题最终尘埃落定。这句想来想去还是意译了。硬翻感觉不符合日语习惯。気分がなかなか回复しなかった是指落ち込むから，心情低落，无法恢复。这里不贴切。正邪两派代表的终极对决正と悪との究极なバトル是比较常用的表现方法私というこの充実な翻得比我好，就用你的了。

それに最先端の设备があると言われています。ゲームのスペシャルエンジニアを目指す私はそれは私に最适だと思います。もし、北海道情报大学のメディアテクノロジー専攻に入ることができるなら、自分の梦を现実になるために私必ず一所悬命顽张りたいと思います。

1、不行日本に留学するについてのレポートを书いているところです。

2、なっている，原型是なる。ます形是なります。なっている是なる的现在进行时的简体。变化过程是なる变て形：なって+ いますいます的原型是いる动词て型+います这个句型可以表示正在做某事，或者习惯做某事，反复做某事。なった是なる的た型，就是过去式。なる是变为，成为的意思。

3、这里的“ながら”是保持状态的意思，算是N1的语法。然后这句话的意思就变成，“保持冲刺的状态阻截，我和他一起摔倒了。”应该是体育比赛里面的一句话 “タックル”【名】【自サ】【英】tackle （1）〈橄榄球〉擒抱，阻挡。

1、になる和にする的区别介绍如下：にする是主观决定某事，如私は毎日散歩することにする。我决定每天去散步。になる是客观决定某事.如母は私を日本に留学することになる。妈妈让我去日本留学。

2、になる和にする在语气上也有所不同。になる带有一种较为客观、自然的语气，而にする则带有一种更为积极、主观的语气。这种语气上的差异反映了两者在表达上的不同侧重点：になる更注重描述事物的自然发展，而にする则更注重强调个人的主观意愿和决策。

3、决定做某一件事情，自己主观决定，用名词+ にする或者动词+ことにする；别人（领导、上级、集体）客观决定，用名词+になる或者动词+ことになる。有时自己也在决定事情的成员里，但是客观地描述这一事情也用名词+になる或者动词+ことになる。

4、にする是主观决定某事，如私は毎日散歩することにする。我决定每天去散步.になる是客观决定某事.如母は私を日本に留学することになる。

1、あのう、君にすごく趣味がある质问一つを闻きたい。

2、“我想问个问题” 日语是“ちょっとお闻きしたいのですが”。发音方法：舌尖促音（在さ、た两行音之前）：（1）促音后面是「さ」行假名时，发音时舌尖靠近上门齿，使气流从其缝隙间冲击牙齿发出的、持续一个音拍的无声摩擦音。例如：合作（がっさく），热心（ねっしん）。

3、かくせい中的く是读ku，没有读ke的，楼主听到的ke，是因为日语的发音唇形变化不大，所以比较含混，还有听得少对日语还不熟悉的缘故。这个随着词汇量的增大和听力的提升会解决的。おはようございます。读音：o ha yo（u） go za yi ma su.括号中的u不发{乌}音，表[o]的长音。

4、“留学できる”这个可能形的动词后，一般用ように而不是ために。而如果用ために的话，句子应该变为：私は将来日本に留学するために...二者区别：「ために」表示的是直接目的。